早教市场泛滥折射家长内心“焦虑”

2018-03-29

近几年,早教市场异常火爆。在名目繁多的早教内容中,有一个项目争议不少却能吸引家长,那就是少儿英语培训。当前,少儿英语培训市场存在哪些问题?《法制日报》记者展开了调查目前,社会上又掀起一波新的学英语热潮。在这轮热潮中,一大特点是“英语从娃娃抓起”,英语学习低龄化趋势越来越明显。公开课弄虚作假,时有发生外教多无相关资质证书,不满意退款几无可能。


毫无疑问,包括少儿英语培训在内的很多早教市场,早已是乱象丛生,泛滥成灾,也早被各方诟病。那些唯恐孩子“输在起跑线上”的家长们,不管孩子有没有需要,就加入了为孩子报名参加的大军中。早教市场之所以能被称为“市场”,就是因为需求,而有需求就能形成市场,不管这市场是否合法合规。


虽然该报道的题目是《少儿英语培训市场调查:外教多无相关资质证书》,但报道还列举了早教市场中的低龄化、公开课作假、外籍教师多无资质,以及不满意无法退款等问题。这表明,早教市场的问题,远非几个外教无资质的问题,折射的是家长对孩子成长的内心焦虑,同事暴露出监管的不力。因此,在加强监管的同时,必须首先使家长转变固有观念,遵从孩子的意愿,这样才能使早教市场健康发展,也使那些真正需要早教培训的孩子受益。


早教市场本身并没有多大问题。只是,“早教”这本“经”往往被念歪了。孩子们的成长发育千差万别,需求也各不相同。在人们的物质和精神生活都在不断提升的当下,满足一部分孩子的需求,办一些早教培训,未尝不可。然而,出于盈利目的,不少培训机构仅把眼睛盯在钱上,并没有把办学资格和条件放在心上。于是,就出现了诸如少儿英语市场培训造假、外教无资质、承诺的退款无法满足等乱象。


其实,外教有没有任教资格还不是早教市场乱象中严重的。不得不承认,在我国那些聘有外教的正规中小学,甚大中专院校里,并非所有外教都有所在国或本国颁发的“教师证”或其他教育“资质”。对此,有些主管部门也是“睁一只眼闭一只眼”,但这绝非造成早教培训质量差的重要原因。再不济,外教教授的也是较为纯正的母语。更值得重视的是,在规范早教市场办学资质的同时,引导家长充分认清自己的孩子究竟是否需要早教培训,才是关键。就是说,相比于早教市场的低龄化等问题,转变观念,使家长充分认识到自己的孩子究竟需不需要早期培训,才显得更为重要,也是解决问题的根本。


可见,早教市场的泛滥,除了监管不力外,主要是靠家长助推的。如果家长保持一颗平常心,懂得教育的一些基本规律,或咨询专业人士或征求孩子的意见,弄懂自己的孩子究竟有无早教培训的必要,那么,就不会有如此多的家长对早教趋之若鹜了,也就有可能避免早教培训的低龄化。从小打下良好基础,为以后入学助力,这道理谁都懂,遗憾的是,多数家长似乎还没有弄清一个道理,即早教培训绝非越早越好。孩子的成长发育必须符合客观规律,否则,秧苗主张的结果更坏。


当然,并给所有早教培训都是“垃圾”如对语言的培训,基本上是越早越好。但是,如果过早接受外语培训,那么对母语的负面影响也是巨大的。不少英语培训教师让幼小的孩子用“英语思维”,这没有错,但必须考虑对其母语的影响,不然,英语没学好,自己的母语汉语倒给耽误了。由此,规范早教市场,除了要加强对培训机构的监管,更要消除家长心头的焦虑。而如何消除,除了让其具备一些教育常识外,还需要在考试等环节上加快改革步伐。


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